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  • 教育管理部门不应推销教辅书

    来源:www.fuzhou1998.cn 发布时间:2020-01-30

    据媒体报道,安徽省一些地方学校要求学生家长“自愿”订购教具。然而,这种名义上的自愿行为却成了“自愿”行为的最后手段,因为“教具”是由相关教育管理部门以官方文件的形式推荐的。因为许多老师的课堂讲座和家庭作业来自这些官方指定的“教具”,如果家长不“自愿”订购,他们的孩子很可能会落后。

    家长“自愿”订购“教具”,教育管理部门是这种“自愿”行为背后的驱动力。想到这真是件奇怪的事情。它所反映的问题确实值得我们深思。教育管理部门的基本职责应该是科学管理教学单位,做好为“教”和“学”服务的工作。特别是在学生负担非常重,“减负”已成为社会共识的时候,教育管理部门应尽最大努力减轻学生负担,营造良好氛围,促进我国教育健康发展。然而,安徽的一些地方教育管理部门并没有为推动教育改革做出贡献。相反,他们依靠行政权力对学生的学业负担施加越来越大的压力,从而实际上成为教育改革的阻力和障碍。

    我们知道,2009年,国家有关部委联合出台了规范教育收费、进一步控制乱收费的实施方案。它明确规定,禁止将教材纳入《教学用书目录》,禁止发布《推荐目录》教材,禁止捆绑教材,禁止强迫学生购买教材等违法行为。在这样明确的规章制度下,一些教育管理部门忽视了它的存在,公然违背现状,违反规定。人们不得不怀疑“教具”是涉及众多利益的商业活动。作为一名行政管理人员,教育管理部门非常愿意深入参与其中,并为一些“教具”以政府文件的形式流入校园创造条件。即使他们是清白无瑕的,他们也总是被怀疑是在瓜田李的领导之下,肯定会损害公共部门的公信力。

    教育是一个重大的民生问题,关系到千千一千万家庭的利益、千千一千万学生的成长以及一个国家人才培养的长期计划。在教育问题由来已久,迫切需要采取大刀阔斧的措施改革旧、创新新的时代,社会各界都应该为教育的健康发展和学生的健康成长做出贡献。作为重点,教育管理部门尤其应该不遗余力地推动教育改革。

    来源:光明日报

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