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  • 2019年托克托县师德标兵——付利英

    来源:www.fuzhou1998.cn 发布时间:2019-09-27

    2019年教育电影

    她的教育理念:爱总是先于教育。

    傅丽英

    从教学时间:29年

    政治面貌:群众

    工作单位:Tokto County的新城幼儿园

    教育背景:

    1987.09-1990.7托克托县中学教育

    2003.03-2005.01中央广播电视大学

    工作经历:

    1990.09-2006.08托克托县古镇的一个小镇

    2006.09-现在Tokto县新城幼儿园

    工作剪影

    个人故事

    傅立英是一名29岁的教师,自从参加教育工作以来一直从事教学工作。她热爱社会主义祖国,坚决拥护党的基本路线,具有正确的世界观、人生观和价值观。由于她从事幼儿教育,她一直是一位教师,一个奉献和奉献精神。她能从自己的事业中感受到幸福,获得精神上的满足,从而激发了自己的工作。她认为,教师必须具有奉献精神和奉献精神。在工作中,傅丽英的老师从不接三四个,总是有勇气肩负重任。每次她收到一个新的班级,她可以很快地协调她家的工作,引导家长更好地合作,更好地教育孩子。她总是笑着说:“我爱这些孩子”,能够得到老师的照顾是每个孩子最起码的心理需求。师爱是对孩子的激励,对孩子有很大的成长和进步。驱动力。在她眼里,从来没有不聪明、不可爱的孩子。每个孩子都有很大的可塑性。在她的悉心照料和耐心引导下,每个孩子都兴奋地参与到学习和游戏中,大胆地表达自己的想法。傅丽英还是一个很有爱心的人。业余时间,她专心学习心理学,获得了国家二级心理咨询证书。她抽空组织教师进行心理减压活动,以使教师充满活力。更绽放,更团结,更内在的工作。诚实守信是她的准则,慷慨大方是她的特点。工作以来,傅丽英从未与同事发生过冲突。无论她是一位老教师还是一位年轻教师,她都能相处融洽,互相帮助。她是孩子心目中忠诚的老师,同事心中真诚的朋友,家长心目中最可靠的老师。凭着自己对工作的执着和努力,她得到了领导和老师们的一致认可。

    个人荣誉

    2013年12月论文《尝试教学在幼儿计算中的应用》获优秀论文一等奖

    2015年9月,他被任命为呼和浩特教育系统优秀班主任

    她坚持在前线,源于对孩子们的热爱和幼儿园工作的责任。我希望在有限的工作时间里,我会帮助更多的孩子尽可能地成长,并将心理学知识应用于儿童,父母和同事,帮助他们更好地成长,让他们的生命绽放。

    她的教育理念:爱总是先于教育。

    傅丽英

    从教学时间:29年

    政治面貌:群众

    工作单位:Tokto County的新城幼儿园

    教育背景:

    1987.09-1990.7托克托县中学教育

    2003.03-2005.01中央广播电视大学

    工作经历:

    1990.09-2006.08托克托县古镇的一个小镇

    2006.09-现在Tokto县新城幼儿园

    工作剪影

    个人故事

    傅丽英是一名29岁的老师,自从加入教育工作以来一直从事教学工作。她热爱社会主义祖国,坚决支持党的基本路线,具有正确的世界观,人生观和价值观。自从她从事幼儿教育以来,她一直是老师,奉献精神和奉献精神。她可以从自己的事业中感受到快乐并获得精神上的满足,从而使自己的工作变得更加活跃她认为,教师必须具有奉献精神和奉献精神。在工作中,傅丽英的老师从不捡到三,四,总是有勇气承担沉重的负担。每次她上新课,她都可以快速协调她家的工作,引导父母更好地合作,更好地教育孩子。她总是笑着说:“我爱这些孩子。”能够得到老师的照顾是每个孩子最小的心理需求。教师的爱是对孩子的一种激励,对孩子有很大的成长和进步。驱动力。从来没有孩子在她眼中不聪明,不可爱。每个孩子都有很大的可塑性。通过精心的护理和患者的指导,每个孩子都很高兴参与学习和游戏,并大胆表达自己的想法。傅丽英仍是一个非常有爱心的人。业余时间,她专心学习心理学,并获得国家二级心理咨询证书。她花时间组织教师做心理减压活动,以使教师充满活力。更多的绽放,更加团结,更内在的工作。诚实守信是她的指导方针,慷慨是她的特色。自从她的工作以来,傅丽英从未与任何同事发生任何冲突。无论她是老教师还是年轻教师,她都可以相处融洽,互相帮助。她是孩子心中的忠实老师,是同事心中的真诚朋友,也是父母心中最可靠的老师。凭借自己对工作和努力的承诺,她得到了领导和老师的一致认可。

    个人荣誉

    2013年12月论文《尝试教学在幼儿计算中的应用》获得优秀论文一等奖

    2015年9月,他被任命为呼和浩特教育系统优秀班主任

    她坚持在前线,源于对孩子们的热爱和幼儿园工作的责任。我希望在有限的工作时间里,我会帮助更多的孩子尽可能地成长,并将心理学知识应用于儿童,父母和同事,帮助他们更好地成长,让他们的生命绽放。

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