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  • 孩子不爱戴眼镜,可能是因为度数不合适!

    来源:www.fuzhou1998.cn 发布时间:2019-10-26

    ?近视后的许多孩子,既是因为他们想让孩子看清楚,给孩子戴更多数量的眼镜,或是因为担心眼镜的度数降低而加深近视,还因为孩子不喜欢戴眼镜,所以请为孩子戴眼镜。实际上,以上做法是不正确的。孩子近视后,如果配戴适当度数的眼镜,这对于矫正视力是有益的。但是就孩子不戴眼镜而言,主要是因为度数不合适。

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    在解释此问题之前,我们需要了解以下概念。

    视力不等于视觉功能

    ? “视觉”是我们清晰看到物体的能力,也是我们的视觉敏感性。根据通常的检查方法,通常通过识别标准视力表上的字母或数字来检测视觉灵敏度。我们比较熟悉的标准是20/20或1.0。

    ?我们的视觉功能是对视觉系统(包括我们的眼睛,大脑和视神经系统)的整体评估。良好的视觉功能不仅意味着我们拥有清晰的视线,而且还意味着我们在看事物时拥有舒适的主观感觉,并且在某些情况下具有特定要求的相应视觉技能。

    ?我们的视觉能力并不局限于通常所说的“视觉力量”(视觉敏感性)。在“视力” 1.0的情况下,可能承担视觉功能异常的负担。努力学习和工作,精疲力尽。

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    戴镜子不舒服

    因为眼镜不能解决视觉功能问题

    ?在许多情况下,我们为儿童提供的检查处方是基于儿童的视觉敏感度水平和验光结果。当“视力下降”是儿童面临的唯一问题时,我们根据处方为儿童配戴的眼镜应足以解决儿童的视觉问题。

    ?但是,近视人群中存在许多视觉问题,例如弱视和散光。这些问题也会影响孩子的视力和视觉功能。

    ?在许多情况下,视力下降是容易检测到的现象,并且难以察觉到功能异常的问题。

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    ?从专注于儿童视觉发育的验光师的角度,功能异常的问题将受到越来越多的关注。验光师知道,仅针对儿童的验光结果可能适得其反。

    ?如果我们正在考虑配镜师,则无论视觉功能如何,特别是调节功能问题,都选择进行足部矫正(选择足够的屈光矫正度),孩子可能会感到不适,因此放弃戴眼镜。

    ?因此,本文开头提到的三种情况实际上是配镜师的不合适案例。

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