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  • 男孩被6家幼儿园劝退:不当教育方式的弊端,等娃上幼儿园就知道

    来源:www.fuzhou1998.cn 发布时间:2019-11-02

    我想在两天前分享最初为人父母的秘密。

    隔壁的男孩今年四岁,但他的脾气比这个年龄还大:他在家里表现得彬彬有礼,但当他离开时,他变成了别人所说的“强盗头子”。然而,六所幼儿园不得不在一个学期内阻止他。具体原因是老师无法控制他。因为他什么都知道,真相对他来说都没用,他尤其知道什么样的行为会让老师发疯和哭泣。许多孩子害怕晚上被他做噩梦。此外,幼儿园里有十几个孩子被他欺负,因为他需要找个老师单独照顾他们。老师很痛苦,所以他不得不停下来。

    这孩子已经到了这个地步,这不是偶然的。如果你目睹父母如何教育他,你会发现他当前行为的迹象。在生活中,父母的以下教育方法会让他们的孩子走上弯路:

    强制压制孩子的个性只会激起孩子更叛逆的情绪。

    在教育儿童的问题上,如果一个人仍然保留以前的观点,即除非被打败,否则儿童是不能被打败的,有时会适得其反。如果你不理解儿童发展的规律,你就不能理解儿童自我意识觉醒的行为。例如,你喜欢说“不”,想按照自己的想法做事。如果你被不理解的父母看到,你会被孩子们认为是不讲道理的,你会被认为是玩得很轻。有了这种态度,被抚养长大的孩子更有可能发展成“熊海子”,在父母面前表现出色,但当他们接触到别人时,他们开始变得非常傲慢。

    就像一个被暴力压制了很长时间的邻居的孩子,他在父母面前表现得很好,但是当他到幼儿园的时候,他也很聪明,和老师们一起尝试了各种策略。对其他孩子来说,他们也敢于用言语进行威胁,并在课堂上扮演老板的角色。后来,越来越多的家长抱怨他,老师被迫辞职。

    孩子们不可能通过盲目容忍他们的“损失”来学会如何与其他人相处

    每个父母都认为他们的孩子是最好的,他们做的每件事都是对的。同时,为了防止孩子被欺负,我们应该和孩子一起强调我们不能遭受损失。当别人打你时,我们应该勇敢地反击。然而,他们没有教他们的孩子。学会与他人和睦相处是最终目标。此步骤已保存,效果已完全改变。

    心理学家阿德勒(Adler)认为,如果孩子不学会如何融入人群,他们肯定会变得孤僻,这也将导致孩子性格孤僻的形成,一生受罪。

    让孩子学会不要受苦,而要和其他孩子战斗,没有好朋友,造成这样的局面对孩子来说也是非常可悲的。

    例如,当一个家庭孩子被带到幼儿园时,当有人碰他时,他被当作恶霸对待,并立即遭到反击,结果没有人愿意和他呆在一起,最终他是受害者。

    有人说被劝阻的孩子要么是特殊的孩子,要么极大地损害了其他孩子的利益。如果是后一种情况,这主要与父母的教育方法不当有关,这在婴儿上幼儿园时就会知道。

    密切关注“育儿秘诀”。你想知道的关于母乳喂养、补充食物、疫苗接种、疾病护理、生长发育的答案可以在这里找到。

    除了原创卡通文章之外,我们还会给你常规实用的育儿常识,这样你就可以很容易地用科学的方式带着你的孩子。

    这篇文章最初是由第一作者写的,未经授权不得转载。

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    隔壁的男孩今年四岁,但他的脾气比这个年龄还大:他在家里表现得彬彬有礼,但当他离开时,他变成了别人所说的“强盗头子”。然而,六所幼儿园不得不在一个学期内阻止他。具体原因是老师无法控制他。因为他什么都知道,真相对他来说都没用,他尤其知道什么样的行为会让老师发疯和哭泣。许多孩子害怕晚上被他做噩梦。此外,幼儿园里有十几个孩子被他欺负,因为他需要找个老师单独照顾他们。老师很痛苦,所以他不得不停下来。

    这孩子已经到了这个地步,这不是偶然的。如果你目睹父母如何教育他,你会发现他当前行为的迹象。在生活中,父母的以下教育方法会让他们的孩子走上弯路:

    强制压制孩子的个性只会激起孩子更叛逆的情绪。

    在教育儿童的问题上,如果一个人仍然保留以前的观点,即除非被打败,否则儿童是不能被打败的,有时会适得其反。如果你不理解儿童发展的规律,你就不能理解儿童自我意识觉醒的行为。例如,你喜欢说“不”,想按照自己的想法做事。如果你被不理解的父母看到,你会被孩子们认为是不讲道理的,你会被认为是玩得很轻。有了这种态度,被抚养长大的孩子更有可能发展成“熊海子”,在父母面前表现出色,但当他们接触到别人时,他们开始变得非常傲慢。

    就像一个被暴力压制了很长时间的邻居的孩子,他在父母面前表现得很好,但是当他到幼儿园的时候,他也很聪明,和老师们一起尝试了各种策略。对其他孩子来说,他们也敢于用言语进行威胁,并在课堂上扮演老板的角色。后来,越来越多的家长抱怨他,老师被迫辞职。

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    每个父母都认为他们的孩子是最好的,他们做的每件事都是对的。同时,为了防止孩子被欺负,我们应该和孩子一起强调我们不能遭受损失。当别人打你时,我们应该勇敢地反击。然而,他们没有教他们的孩子。学会与他人和睦相处是最终目标。此步骤已保存,效果已完全改变。

    心理学家阿德勒(Adler)认为,如果孩子不学会如何融入人群,他们肯定会变得孤僻,这也将导致孩子性格孤僻的形成,一生受罪。

    让孩子学会不要受苦,而要和其他孩子战斗,没有好朋友,造成这样的局面对孩子来说也是非常可悲的。

    例如,当一个家庭孩子被带到幼儿园时,当有人碰他时,他被当作恶霸对待,并立即遭到反击,结果没有人愿意和他呆在一起,最终他是受害者。

    有人说被劝阻的孩子要么是特殊的孩子,要么极大地损害了其他孩子的利益。如果是后一种情况,这主要与父母的教育方法不当有关,这在婴儿上幼儿园时就会知道。

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